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新天际学前教育以“从小培养好公民”为教育目标，秉承“自信、友爱、宽容、责任”的教育理念。坚持纯正的蒙特梭利教育环境和中国传统文化相结合，发展儿童的内在潜力和规律，尊重儿童的自我发展。

依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，以开放的视野倡导中西方先进教育理论的融合，将国内外优质教育资源不断纳入课程建设，自主研发SMIS教育体系，进而构建出新天际多元国际课程体系（Saintach Multicultural International System），简称SMIS，包括基础课程（S课程）、主干课程（M课程）、国际课程（I课程）三部分。SMIS专属化特点：公民培养、实践能力启蒙、行为习惯养成、学习能力开发。

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【S课程】新天际学前教育依据儿童教育学、儿童发展心理学教学理论，并结合“自信、友爱、宽容、责任”的教育理念，将其融合到幼儿一日生活的教学实践，其中包含体育游戏、社会实践、宝贝厨房、美育教育、奥尔夫音乐。从而形成了新天际SMIS课程体系中的基础课程。

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?【M课程】SMIS的主线，新天际学前教育成立之初即引进先进的蒙氏教育到其旗下各直营幼儿园，用先进的教育方法指导其教学实践活动。按照指南对健康、语言、社会、科学、艺术的培养目标，以儿童为中心，完全不同于以“教师为中心”的传统幼儿教育方法，通过蒙特梭利课程完善环境创设和教具操作，对幼儿进行日常生活、感官、语言、数学、科学文化五大领域的教育。并自主研发国学启蒙、礼仪教育、逻辑思维、习惯养成、安全教育、homi贝贝延伸手册，同时结合指南提出的“一日生活即教育”，将中国传统的经典唱诵歌谣，新天际LEO之歌融入幼儿园一日流程的过度环节加以贯彻落实，关注幼儿每个发展阶段隐藏的天性，为其创造各种体验机会，通过发挥幼儿内在潜能、完善自我的教具操作活动，促进孩子心理、情感、体能、社交以及认知方面的健康发展。

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【I课程】I课程是新天际学前教育在蒙特梭利教育法指导下，在园本课程基础上，为把幼儿培养成为世界公民而开设的与国际接轨的课程。包括：外教英语、国际视野、公民教育、财商教育。外教英语通过听听、说说、玩玩、唱唱等活动，为幼儿创设双语环境，培养幼儿听说读的兴趣，使幼儿理解和运用简单的礼貌用语，培养文明礼貌的行为习惯，活泼开朗、自信大方的个性品质。国际视野课程让幼儿从小认识祖国，了解世界，具有宽广、开放、平等的心态和思维习惯，培养具有而国际视野的世界小公民。公民教育注重培养幼儿良好的行为习惯和性格品质，新天际幼儿园提出“从小培养好公民”的教育目标。幼儿财商教育从小培养幼儿学会正确、合理、有计划的使用金钱，不断开发幼儿的理财能力，培养正确的金钱观，让幼儿逐渐培养积累财富的能力。

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