课程体系Course system

新天际多元国际课程体系(SMIS)

新天际幼儿教育以“从小培养好公民”为教育目标,秉承“自信、友爱、宽容、责任”的教育理念。坚持纯正的蒙特梭利教育环境和中国传统文化相结合,发展儿童的内在潜力和规律,尊重儿童的自我发展。依据《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》,以开放的视野倡导中西方先进教育理论的融合,将国内外优质教育资源不断纳入课程建设,自主研发SMIS教育体系,进而构建出新天际多元国际课程体系(Saintach Multicultural International System),简称SMIS,包括基础课程(S课程)、主干课程(M课程)、国际课程(I课程)三部分。SMIS专属化特点:公民培养、实践能力启蒙、行为习惯养成、学习能力开发。


【S课程】新天际幼儿教育依据教育学、儿童发展心理学教学理论,联系幼儿一日生活的教学实践,自主研发了公民教育、奥尔夫音乐、演讲、社会实践、厨艺创作、儿童财商六大园本课程,形成了新天际蒙特梭利国际课程体系中的基础课程。

【M课程】SMI的主线,新天际幼儿教育成立之初即引进先进的蒙氏教育法到其旗下各直营幼儿园,用先进的教育方法指导其教学实践活动。以儿童为中心,蒙氏课程主要通过环境创设、教具操作,对幼儿进行日常生活、感官、语言、数学、文化五大领域的教育。老师关注孩子每个发展阶段隐藏的天性,为孩子创造各种体验机会,通过发挥幼儿内在潜能、完善自我的教具操作活动,促进孩子心理、情感、体能、社交以及认知方面的健康发展。

【I课程】I课程是新天际幼儿教育在蒙氏教育法指导下,在园本课程基础上,为把幼儿培养成为世界公民而开设的与国际接轨的课程。I课程包括:外教英语、国际视野。其中国际视野为自主研发课程,外教英语为引进课程。